hari ini, ahad 15 Agustus 2010...
sejenak aku tertegun...anganku menerawang jauh kedepan...
ada rasa ketakutan, cemas, dan khawatir...semua kesulitan tentang hidup dan kehidupanku jelas terbayang didalam imajinasiku...
roda hidup yang terus bergulir tak mungkin mampu kuhindari...hidup ini terus berjlan tak dapat kuhentikan...ah..anday saja aku dapat menghentikan waktu..sayangnya aku tak bisa..
titian demi titian hidup kujalani..suka, duka, silih berganti mewarnai kehidupanku..
laksana sebuah kapal yang sedang berlabuh...aku tak tahu kemana aku akan berlabuh...
ditepian pantai yang indahkah..??? atau justru aku akan terjebak dilautan luas hingga terhempas badai hingga kapalku karam..bahkan porak poranda...???
pahit rasanya kehidupan ini kujalani..
beribu hari telah aku lalui...bahkan beribu malam aku lewati dalam gelap....
dalam gelapku...aku selalu berharap akan setitik cahaya yang mampu terangiku....tak henti aku berharap...hingga akhirnya jawaban dari semua doa dan harapku terwujud...
sebuah cahaya lilin kecil kini hadir terangiku...cahayanya agak buram memang..ah..namun setidaknya mampu terangiku dalam gelap....aku bahagia...aku senang karena kini bisa kulihat kembali jalan didepan mataku.....
oooh tapi resahkupun kian hari kian mendera...bagaimana jika lilin itu lambat laun habis termakan api...meleleh ...mencair...tentu cahayanyapun akan pudar..???
dan gelap akan kembali padaku....oh tuhan..setelah terang itu hadir akankah kegelapan datang kembali padaku...???
sungguh aku tak sanggup berjalan dalam kesendirian ditengah kegelapan......aku begitu takut membayangkannya.....
ya tuhan dalam kegelisahanku...dalam ketakutanku kini aku mohon berikanlah aku kekuatan dalam menjalani semuanya..jadikanlah cahaya lilin itu abadi dalam hidupku..biar aku tak gamang dalam menyusuri langkah hidupku...amin



tulisan ini didedikasikan
untuk "cahaya lilinku"
...smoga abadi....

modifikasi permainan outdoor bagi anak...

KONSEP PERMAINAN OUTDOOR
DALAM KEGIATAN PENERIMAAN SISWA BARU
OLEH: SAMSIAH S.Pd I


1. Centra Kognitif

Nama Permainan: “My POlkadot”
Alat dan Bahan:
 Kartu dot yang terbuat dari asturo yang diberi pola dot dengan menggunakan kertas origami ( hamper menyerupai kartu domino) kemudian delaminating, jumlah dot berkisar antara bilangan 20- 50, yang nanti disesuaikan saatguru memberikan soal dalam permainan…!
 Papan tulis yang bias dijangkau oleh anak.
 Spidol
 Semua alat permainan disiapkan sejumlah 4 set

Sinopsis Permainan/ Langkah Pembelajaran:
 Guru mengkoordinasikan anak untuk membuat barisan berbanjar 4
 Guru mendemonstrasikan Permainan yaitu
 Guru membuat sebuah soal penjumlahan dipapan tulis
 Anak diminta menjumlahklan kemudian menuliskan hasil penjumlahannya dipapan tulis
 Guru meminta anak untuk mengambil kartu dot yang sesuai dengan hasil penjumlahan
 Guru memberikan Reward bagi anak yang paling dulu menyelesaikan perintah dengan tepat dan benar






2. Centra Bahasa

Nama Permainan: “let’s….. writing”
Alat dan bahan:
• Gambar- gambar yang tidak terlalu rumit dan mengandung makna kata yang tidak menggunakan akhiran, misalnya gambar meja, bola, baju, boneka, sepeda dsb….kemudian dibawah gambar berikan undrscor sesuai jumlah hurup misalnya gambar baju maka dibawahnyaberikan 4 buah underscore untuk diisi/ ditulis anak…
• Crayon untuk anak mewarnai…minta anak untuk membawanya dari rumah
• Pensil minta anak membawa dari rumah

Sinopsis/ Langkah Pembelajaran:
• Guru mengkondisikan anak untuk duduk dimatras
• Guru menginstruksikan anak untuk mewarnai gambar dan menamai gambar tersebut
• Guru memberikan reward kepada setiap anak…


3. Centra Sosial/ Emosional/ Teamwork

Nama Permainan: “ Holly Hullahop”
Alat dan Bahan:
 Hullahop yang sudah dililiti kertas krep beraneka warna
 Dibutuhkan 5 hullahop untuk 1 team.( 4 Orang anak)
 Rute/ jarak lintasan yang sudah diber garis start dan Finish

Sinopsis Permainan/ langkah pembelajaran:
 Guru mengkoordinasikan anak dengan cara mengelompokan anakmenjadi group- group kecil, setiap group terdiri dari 4 anak
 Guru menyiapkan 5 buah hullahop, kemudian mendemonstrasikan permainan
 Semua anak masuk kedalam hullahop
 Hullahop yang paling depan dikosongkan.
 Anak berpindah tempat maju kehullahop yang berada didepannya, anak no 4 ke 3, 3 ke 2, 2 ke 1, 1 ke hullahop yang kosong didepannya.
 Anak yang paling belakang bertugas mengoper hullahop yang ada dibelakangnya ke anak yang paling depan dengan cara estapet…..begitu permainan ini dimainkan sampai mencapai garis finish.
 Guru memberikan reward bagi team yang berhasil lebih dulu sampai digaris finish.


4. Centra Sains

Nama Permainan: “a Magic colour”
Alat dan bahan:
• Cat air/ cat asturo/ pasta
• 3.Gelas pop ice
• 3 Sendok untuk mengaduk
• 3 Celemek
• 3 buah Papan tulis
• Kertas origami warna- warni…


Sinopsis Permainan/ Langkah pembelajaran:
• Guru mengkoordinasikan anak untuk membuat team/regu tiap regu terdiri dari 3 orang anak
• Guru menjelaskan tentang tata cara permainan:
• Guru memberikan instruksi kepada anak untuk mencampur warna kedalam gelas pop ice missal: merah+ biru, hijau+ merah, dsb.
• Guru meminta anak untuk mencampur warna tersebut dengan menggunakan air lalu mengaduknya hingga rata.
• Setelah berhasil membuat sebuah warna baru anakdiminta menuliskan warna tersebut dengan melihat contoh warna dan tulisan yang ada dipapan tulis.

“Ayo Bermain Tali Karet…….”

Assalamualikum Wr.Wb………………
Rasanya bosan memberikan permainan itu-itu saja untuk anak didik kita….mengapa tidak coba modifikasi permainan……..ternyata mudah juga kalau kita mau mencobanya.
Berikut sekelumit aktifitas bermain outdoor ananda TK Islam Modern Putradarma……………..
Permainan karet tradisional….sebuah permainan yang hampir terlupakan……karena semakin maraknya permainan dengan menggunakan tekhnologi canggih berbasis computer…. Playstation sebut saja salah satunya…..kali ini saya beserta rekan guru dan ananda TK Islam Modern Putradarma mencoba menggali kembali permainan tradisional dengan media karet gelang……………
Berawal dari senin pagi di bulan februari……2010
Senin pagi….. ketika saya hendak memasak….
Saya buka kantong plastik berisi penuh sayuran yang hendak saya masak… ada bawang, kangkung, dan sebagainya….
Ketika saya hendak mengupas bawang yang masih berbalut Koran dan diikat karet gelang……saya teringat akan permainan masa kecil saya….”karet gelang”..wah dulu saya paling senang ketika teman- teman mengajak bermain karet gelang……
“Cring ….!!!!! kenapa karet gelang ini harus dibuang…kan sayang terpikir dalam benak saya saat itu, lebih baik saya kumpulkan…lumyan kan bisa saya gunakan untuk media bermain anak- anak disekolah”.
Singkat cerita…..saya mengumpulkan karet- karet gelang tersebut…..dan kemudian saya ronce menjadi sebuah tali karet panjang………..rasanya ingin cepat- cepat mengajak anak-anak di TK Islam Modern Putradarma untuk memainkan permainan ini…..!!!!
Dua minggu yang lalu akhirnya keinginan saya terlaksana……..saya beserta rekan kerja mengajak semua anak – anak bermain lompat tali…..Subhananallah ternyata kulihat anak-anak begitu besar antusiasmenya dan mereka memang betul menyukai permainan ini……….
Saya berpikir keras bagaimana caranya untuk memodifikasi permainan ini agar semua aspek pembelajaran dapat tersampaikan melalui permainan ini………sejenak saya berpikir dan kemudian muncullah ide….Cring…!!
”ya anak- anak harus melompati tali sambil menyebutkan nama bulan, binatang, bunga, dsb,…setiap anak harus menyebutkan 1 macam saja, …dan ketika ia mengulang yang sudah disebutkan temanya… maka anak tersebut kalah dan mendapat sangsi tidak boleh bermain lagi…..” begitu kira-kira permainan ini dimainkan.
Melalui pengamatan diskusi dengan teman- teman guru, ternyata banyak sekali aspek yang dapat dapat terstimulasi lewat permainan ini diantaranya:
: Aspek Moral Agama
- Anak dapat mengenal berbagai macam ciptaan Allah
- Anak dapat mengembangkan sikap sabar menunggu giliran
- Anak dapat mengembangkan sikap mau mengalah
- Anak dapat mengembangkan sikap kerjasama
- Anak dapat mengembangkan rasa sosialisasi


Aspek Bahasa
- Anak dapat menyebutkan berbagai macam jenis tanaman, tumbuhan, binatang dan sebagainya secara lisan
- Anak dapat berkomunikasi secara lancer dengan teman- temannya melalui bahasanya sendiri

Aspek Kognitif
- Anak dapat berpikir secara runtut melalui eksplorasinya
- Anak memampu memahami konsep logika spatcial dengan memperkirakan loncatannya.
- Anak dapat terus menerus membuka main setnya dari apa yang sudah diketahui
- Anak dapat mengenal berbagai jenis nama bulan, bunga, binatang dan sebagainya.

Aspek boddly kinestetik/ fisik motorik
- Melalui permainn lompat tali ini anak seluruh fine motor dan gross motor anak terstimulasi karena mereka harus melompat, berlari dan mengambil ancang- ancang….



Aspek seni
- Permainan lompat tali ini tentu saja memerlukan koordinasi antara lompatan dan kata yang mereka sebutkan tentu saja lompatan harus seimbang dengan kata- kata yang mereka sebutkan bukan kah ini aspek seni…???
- Anak juga dapat belajar meronce dengan menggunakan karet gelang

Sebagai gambaran berikut ini saya coba untuk menuliskan synopsis tentang permainan lompat tali karet:
1. Mula- mula saya dan rekan guru mengkondisikan anank untuk bermain di outdoor
2. Kemudian anak diminta berbaris berbanjar
3. Dua orang guru diminta sebagai pemegang karet, karet dilipat dua dan diletakkan pada kaki bu guru,….hal ini bias dilakukan oleh anank- anak jika anak- anak sudah mahir….
4. Guru menjelaskan tentang aturan permainannya bersama anak anak, jika ada anak yang mengulang kata / jenis binatang yang disebutkanoleh temannya…maka sangsinya tidak boleh mengikuti permainan lagi…
5. Satu persatu anak diminta menyebutkan, misalna jenis binatang darat sambil melompat
6. Begitulah permainan ini dimainkan sampai anak yang paling lama bertahan dialah pemenangnya
7. Untuk memotivasi anak,,,, jangan lupa berikan reward bagi pemenangnya….


Berikut ini beberapa gambar yang berhasil saya sunting ketika ananda TK Islam Modern Putradarma kelompok B3 ketika bermain lompat tali…….

foto kegiatan maulid nabi SAW ananda TK ISLAM MODERN PUTRADARMA

craf for kidz

Sering kali kita bingung ketika mempersiapkan kreatifitas untuk anak didik kita...apalagi kreatifitas yang dimaksud mau- ga mau harus nyambung dengan tema yang sedangkita bahas pada waktu itu....huh pusing.....!!!!
Berikut ini ada beberapa kretifitas/ ketermpilan yg bisa kita buat bersama anak didik kita dirumah atau disekolah, anda tinggal pilih kretifitas apa yang akan buat dan disesuaikan dengan tema pembelajaran....

1. Truk pemadam kebakaran
bahan- bahan yang diperlukan:
- kotak karton
- kertas karton
- cat warna merah atau hitam
- kertas berwarna hitam, merah, biru, dan oranye
- gunting
- lem

cara membuat:
- warnai kotak dengan cat warna merah. biarkan sampai kering
- biatlah empat lingkaran untuk roda, cat dengan warna hitam
- buatlah bentuk lampu dan spotbar dari kertas putih. rekatkan dengan lem pada salah satu
sisi kotak yang akan dijadikan bagian depan truk.
- buatlah bentuk kaca depan menggunakan kertas warna biru terang. rekatkan dengan lem
diatas lampu yang dipasang sebelumnya.
- rekatkan roda pada bagian bawah truk.
- buatklah bentuk tangga dengan menggunakan kertas oranye, lalu rekatkan dengan
menggunakan lem disalh satu sisi truk. kemudian potonglah dua buah garis dari kertas hitam
untuk membuat bentuk selang, rekatkan dibawah tangga .
- buatlah empat buah lingkaran kecil dari kertas putih untuk membuat poros roda.
- kini anada tlah membuat sebuah truk pemadam kebakaran untuk oleh2 anak dibawa pulang
- selamat mencoba

Diposkan oleh samsiah blog di 00:57
0 komentar:

TK Islam Modern Putradarma

Berprestasi bersama PUTRADARMA ISLAMIC SCHOOL
jln. Buek Jaya Ds. Sumberjaya Tambun Selatan, Bekasi Tlp:
021-70992866, 70628866


Bingung cari sekolah bagi putra- putri anda yang berkualitas........??????????? TK ISLAM MODERN PUTRADARMA punya solusinya..... ayo berprestasi bersama TK Islam Modern Putradarma......!!!!!

TK Islam Modern Putradarma dan Taman Anak MuslimPutradarma, menerima pendaftaran murid baru tahun pelajaran 2010- 2011 dengan persyaratan sbb:

• mengisi formulir pendaftaran
• foto copy akta kelahiran 2 lembar
• menyerahkan pas photo 3X4 berwarna 2 lembar

TK Islam Modern Putradarma punya fasilitas yang OK lo........... diantaranya:

• Ruang belajar yang unik dengan desain bis membuat anak nyaman dan senang belajar disekolah
• fasilitas outdoor untuk bermain yang nyaman
• nature school
• fasilitas indoor untuk eskul yang luas

program- program semester yang dibuat OK banget .............diantaranya:
TK A:

• kunjungan edukatif
• outbond ceria
• lomba porseni ancol
• fun cooking
• family day's
• kegiatan eskul menari
• kegiatan eskul olah vokal

TK B:

• lomba porseni Bulog
• manasik haji kecil
• outbond ceria
• lomba porseni ancol
• fun coooking
• kegiatan eskul menari
• kegiatan eskul drumband

pokoknya kegiatannya seru banget.........buruan daftar sebelum kehabisan formulirnya...!!!!

TK ISLAM MODERN PUTRADAMA
JLN BUEK RAYA DS SUMBERJAYA
TAMBUN SELATAN BEKASI
JAWABARAT INDONESIA

" Tiga golongan yang Allah haramkan mereka itu masuk surga, yaitu: peminum minuman keras, orang yang durhaka terhadap ibu- bapaknya,dan orang yang berbuat daayus,yang menanamkan perbuatan dosa kepada keluarganya." ( sumber: 20 Perilaku Durhaka Orang Tua Terhadap Anak)

manusia biasa.....

malam ini aku tertegun mencoba merenungi apa yang telah terjadi dan kualami selama hidupku...

sungguh diluar kendaliku... aku tak pernah bisa mambayangkan .........sungguh keajaiban ang Allah berikan untukku....terimakasih ya Allah..........telah kau berikan semuanya untukku...orang tua yang begitu menyayangiku....membesarkanku dengan penuh kasih sayang..

suami......yang begitu menyayangiku dan senantiasa memberi inspirasi dalam hidupku, selalu memberikan dukungan dalam setiap aktivitasku...dan begitu setia sehingga kadang mengorbankan kepentingan sendiri demi aku....I Love You Honey......... dan

Putriku tercinta yang selalu menjadi penyemangat dan selalu dalam ......semoga
kelak kau gapai apa ang menjadi cita-citamu.....

mungkin aku adalah orang yang paling sempurna bisa mendapatkan semua itu... namun mengapa sampai saat ini aku belum dapat memberikan yang terbaik bagi orang - orang tercintaku...????

aku lalai sebagai seorang anak... acap kali aku menjengkelkanmu ... aku sadar mungkin begitu banak sikap dan ucapanku yang mungkin menyakitkan hatimu ibuku..atau mungkin tingkahku yang sering embuatmu jengkel ayahku...
ma'afkan anakmu..ayah..ibu...

aku lalai sebagai seorang istri......tak kusadari mulutku terlalu banyak bicara padamu.. hati ini kadang berburuk sangka padamu,....ma'afkan istrimu suamiku...

dan aku lalai sebagai seorang ibu...teladan yang kuberikan bukanlah yg baik...seringkali ibumu ini mengumpat,memaki...entahlah semua kulakukan demi kebaikanmu sayang...ma'afkan ibumu nak.....


Ya Allah hal itu belum seberapa...........
masih banyak dosa yang telah kuperbuat..........baik terhadap saudara atau siapapun..........entahlah aku tak dapat lagi menghitungnya.....kini dipintumu aku mengetuk...ma'afkanlah semua dosaku ...ampunilah semua kesalahanku......karena aku hanya manusia biasa yang tak pernah lepas dari hilap dan dosa...amin..y...robal alamin...!!!!

Assalamu'alaikum Wr. Wb


Alhamdullilah, waktu tak terasa begitu cepat berlalu...

Tahukah anda, apa harapan terbesar kebanyakan orangtua ang anaknya duduk dibangku TK?
ya, cepat pintar, cepat panday membaca, menulis dan berhitung. kebanyakan orang tua akan kecewa bila anaknya terlalu banyak bermain dan bernyanyi disekolah, mereka malah menuntun pada gurunya untuk memberikan PR sebanyak-banyaknya agar anaknya cepat mahir berhitung dan baca tulis.
menyanyi, bermain balok, bermain puzzle, bermain engklek bukanlah hal yang penting untuk diajarkan pada anak mereka....
pendapat tersebut sama sekali salah...karena dunia anak adalah bermain, maka segala sesuatu yang akan anak- anak terima adalah dengan metode permainan, berbagai aspek dalam diri anak ternyata dapat terstimulasi melalui permainan, aspek tersebut diantaranya: moral agama, sosial emosi, kognitif, fisik motorik dan seni.

seiring dengan berjalannya waktu,aku dan semua rekan kerjaku...di TK Islam Modern putradarma yang berlokasi di jln buek raya ds. sumber jaya - tambun selatan kab bekasi, kembali disibukan oleh calon orang tua murid yang hendak mendaftarkan putra-putrinya,...
berbagi pertanyaan muncul ketika mereka menyambangi TK kami,hal tersebut untuk memastikan mutu pendidikan bagi anaknya kelak......dari mulai...sarana dan prasarana, kurikulum, waktu belajar, termasuk kualifikasi pendidik......

untuk memastikan pertanyaan para orang tua, akhirnya saya mencoba memuat tulisan seputar PROFIL TK ISLAM MODERN PUTRADARMA jln. Buek Raya Ds. Sumber Jaya Tambun Selatan

1. Latar Belakang berdirina TK Islam Modern Putradarma

TK Islam Modern Putradarma berdiri dan diprakarsai oleh Ibu Dra. Hj. Agustini S.W. MPd, yang merupakan seorang pakarnya dalam bidang pendidikan yang kini masih menjabat sebagai ketua IGTK kab Bekasi. TK Islam Modern Putradarma berdiri atas desakan masyarakat sekitar yang peduli akan mutu pendidikan bagi anak mereka terutama pendidikan bagi putra putri mereka ang berusia dini. oleh karena hal tersebutlah kemudian berdilah TK Islam Modern Putradarma.

2. Sarana dan Prasarana

TK Islam Modern Putradarma mempunyai ruang belajar yang sangat unik, dengan menggunakan setting ruang belajar 2 buahBIS, dan 1 terminal, sehingga anak2 merasa tidak sedang belajar didalam kelas tapi di dalam mobil. selain itu fasilitar belajar outdoor juga tersedia diantaranya area bermain, dan natur scholl dimana nak tidak merasa bosan dan jenuh dalam belajar ( joyfull learning). dalam kegiatan pembelajaran SDM yang menjadi pendamping putra- putri TK Islam Putradarma memiliki kualifikasi pendidikan S1 PAUD, sehingga tidak diragukan lagi, para dewan guru memahami betul dan mengerti tentang perkembangan dan pendidikan
bagi anak didikna.

3. Kurikulum

kurikulum yang kami gunakan adalah kurikulum KTSP yang terintegrasi dengan kurikulum RA, sehingga anak2 tidak hanya diberikan pendidikan umum, tetapi juga diberikan pendidikan agama termasuk iqro, dan penanaman konsep ahlakul karimah.

4. Kegiatan Pembelajaran
selain kegiatan pembelajaran rutin tematik, kegiatan ekstra kookulikuler juga merupakan program unggulan kami diantaranya: eskul menari, drumband, komputer... dan dari kegiatan tersebut berbagia jenis penghargaan telah didapatkan oleh anak- anak TK Islam Modern Putradarma. selain kegiatan tersebut program kegiatan field trip, funcooking, swimming, dan family day's merupakan kegiatan favorit yang slalu dinanti putra- putri kita

mudah- mudahan blog ini bermanfaat bagi para orang tua yang bingung mencari pilihan bagi putra- putri tercinta kita, pintu kami selalu terbuka bagi yang ingin datang berkunjung ke sekolah kami... terimakasih.....

wasssalamu' alaikum Wr, Wb.